Rôle de l’éducation entrepreneuriale
Comme levier d’intégration socio-économique des migrants et réfugiés en Afrique
DOI :
https://doi.org/10.23882/emss26249Mots-clés :
Entrepreneuriat, migration, intégration, éducation, réfugiés, AfriqueRésumé
Dans un contexte africain marqué par une forte mobilité intra-continentale, l’intégration économique et sociale des migrants et des réfugiés constitue un enjeu crucial pour les États, les communautés d’accueil et les institutions régionales. L’éducation à l’entrepreneuriat se révèle être un levier stratégique pour relever ce défi, en favorisant l’inclusion active, l’autonomie économique et la valorisation des compétences des personnes déplacées.
Cet article s’inscrit dans une logique d’analyse des pratiques actuelles et propose des pistes concrètes pour renforcer le rôle de l’éducation entrepreneuriale comme vecteur d’intégration et d’autonomisation dans un continent en pleine transformation démographique et économique.
Comment l’éducation à l’entrepreneuriat peut-elle favoriser l’intégration économique et sociale des migrants et réfugiés en Afrique, dans un contexte de forte mobilité intra-continentale et de transformation économique ?
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